ВІДКРИТІ ПОКАЗИ ЗАНЯТЬ

Відповідно до річного плану роботи в закладі здійснена тематична перевірка організації роботи з формування логіко-математичної компетенції дошкільників. Перевірці підлягали питання планування занять та інших форм роботи з дітьми, облаштування розвивального середовища з включенням матеріалу для формування математичних знань та умінь.

     В ЗДО проведено колективний перегляд на тему: «Математичні знахідки». Вихователі підготували заняття з логіко-математичного розвитку, під час яких розкрили свій творчий потенціал, використовуючи власний досвід роботи та інноваційні технології: коректурні таблиці Н. В. Гавриш, розвивальні ігри Нікітіних, технологію «Логіки світу» (автор – І. Стесенко), педагогічну спадщину М. Монтесорі. До занять вихователі поставилися з відповідальністю, кожне з них відзначалося своїм неповторним сюжетом, мотиваційним компонентом, для формування якого педагоги широко використовували різні форми зацікавлення, багатофункціональну наочність, пізнавальну гру. Саме це забезпечило позитивні емоції, допитливість, прагнення до пошукової діяльності, формування пізнавального інтересу та активності, розуміння значущості математики в житті людей.       Все це – важливі критерії математичної компетентності дошкільників.